疫情防控期间为保障广大教师和研究生的身体健康，按照上级主管部门统一安排，2020年春季学期拟延期开学。为减少疫情对研究生教学秩序的影响，研究生课程将采取“停课不停教、停课不停学”方式，积极开展线上授课活动，将研究生返校前的教学形式统一调整为线上教学。为了更好地给老师们提供服务与支持，现就老师们关心和可能遇到的问题进行如下解答。

Q1：本学期什么时候开学？

2020年春季学期开学时间，将根据教育部和辽宁省的统一部署确定。

Q2：在线教学何时开始？

本学期在线教学拟于 3 月 2 日开始实施。

Q3：我是研究生导师，我该如何在线指导我的研究生？

发挥研究生导师主体指导作用。延迟开学期间，导师应加强所指导研究生的远程指导，掌握研究生动态，做好推迟开学期间研究生思想政治教育、学习等相关指导工作。导师应每周向研究生布置科研和学术任务，每周与研究生召开网络学术汇报会。

Q4：我的课程不适合在线教学怎么办？

对于不适合开展在线教学的课程，各教学单位确认后统一上报研究生院，学校将在开学后统一安排线下授课。

Q5：教师需要准备几学时线上课程？

要求选择直播/录播形式授课的教师暂准备本学期原教学安排在第1-4周（2020年3月2日至3月29日）的线上课程内容。在新学期开学后，为保障师生健康安全，仍继续以线上授课方式完成课程教学。根据上级部门要求，面授课形式及后续课程调整情况会另行通知。

Q6：如何安排教学进度呢？

本学期在线教学实施期间原则上要完成原有教学任务，正式开学后各课程根据实际情况恢复正常教学进度安排。

Q7：在线教学可以采取哪些形式呢？

教师可根据课程特点、所选平台或软件功能以及自身信息技术能力，选择多种方式开展在线教学。可选择平台直播/录播授课，也可选择教育部提供的优质资源平台课程授课，并对学生在线学习进行管理、指导、答疑和考评，达到教学效果最优化。

方式1：使用雨课堂、超星泛雅等教学互动网络平台，建立直播/录播课程，通过发送课程qq群/二维码，组织学生在线学习。

方式2：可在教育部文件公布的“22个在线学习平台”中，任意选择适合的课程资源进行在线教学。

Q8： 线上开课前我需要做什么？

1.根据在线教学的特点备课，做好教学设计，选定教学平台、方式。

2.组建在线教学班，每门课程成立一个师生联络QQ群/微信群

3.若任课教师选用在线学习平台现有资源，请将选用课程的网址链接形成文档，若老师使用雨课堂、超星泛雅等软件直播/录播课程，教师务必保证课程学习链接、二维码等信息真实有效。

4.开课前完成在线授课调试等工作，保证在线教学顺利开展。

Q9：如何组建在线教学班级呢？

教师自行建立QQ群/微信群，如有相关班级学生联系方式，可联络班级负责人邀请学生进群，若任课教师无法与学生取得联络，可将建好的群号上报研究生院后，由研究生院统一下发通知学生加群。班级群组建完成后任课教师可将课程PPT、课件、教学视频或音频、作业等在线教学必需的学习资源上传至课程QQ群供学生使用，不得上传与教学无关或违反国家、学校教学管理规定的文件。

Q10：同一门课程有多个授课教师怎么办？

教研室统筹协调，指定课程负责人，每位教师可制作一部分内容并生成自己的专属二维码，同一门课程文件夹下可放置多个链接或二维码，并附学习使用说明，标注好上课时间等信息，使学生能够清晰分辨学习顺序即可。

Q11：录制课程有时长要求吗？

正常每学时应授课40分钟，教师可根据课程内容自行掌握录播课时长，建议每节课学习时间符合一般教学规律，以免影响学习效果。

Q12：课程上线后学生什么时间学习？教师应该做什么？

我们会建议学生按照原定课程表时间进行线上学习，教师和研究生在同一时间段内保持QQ在线，及时发布学习资料、上网查看学生学习情况，组织在线签到、互动、答疑、布置作业等工作。

Q13：我使用雨课堂教学，如何提取课程二维码？

课程建设完成后，在微信小程序选择雨课堂，点击建设完成的课程，点击左上角“成员管理”，点击屏幕下方“管理”，点击“邀请学生”会出现二维码和邀请码，二维码会动态更新，但邀请码是固定不变且没有期限的，所以上报二维码图片要包含下方邀请码，示例如下：

Q14：线上教学算入工作量吗？

疫情防控期间开展线上教学的课程，教师工作量核算方式与原有方式不变。

Q15：我还有其他疑惑怎么办？

研究生院培养办联系人：于萌 唐羚，为老师提供教学帮助。

抗击疫情，众志成城，广大医务工作者恪尽职守、忘我工作，社会各界团结一心、共克时艰，为打赢疫情防控阻击战汇聚起了磅礴力量。相信，在全校师生的共同努力下，我们一定会战胜疫情，在春暖花开之际，重聚美丽的大医校园！